Limay Noticias https://limaynoticias.com Limay Noticias News Feed Fri, 03 May 2019 07:27:01 -0300 1 hourly 1 http://limaynoticias.com.ar/images/logo.png Limay Noticias https://limaynoticias.com Español inicia la serie de cuartos de final visitando al Deportivo Viedma https://limaynoticias.com/deportes/20190503072701.htm https://limaynoticias.com/deportes/20190503072701.htm Fri, 03 May 2019 07:27:01 -0300

Centro Español, viene de barrer la serie frente a Gimnasia y Esgrima La Plata, iniciará hoy de visitante ante el Deportivo Viedma -desde las 21:30- la serie de playoffs de cuartos de final de la Conferencia Sur de la Liga Argentina de Básquet. Mañana en el mismo escenario, el segundo juego.

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El Torito le ganó uno de los cuatro enfrentamientos que tuvieron en la temporada, en El Templo. Los otros tres juegos los ganó el equipo de José Luis Pisani, uno en Plottier y los otros dos en el Cayetano Arias, el último, épico ya que perdió por 26 puntos al cabo del tercer cuarto, lo pudo empatar y llevarlo al suplementario, donde lo pudo cerrar 85 a 81. En todos los juegos las victorias se concretaron con más de 80 y hasta el score final superó los 90 puntos.

El conjunto de Mauricio Santángelo, que concluyó en la quinta posición en la fase regular, tuvo que jugar la reclasificación, instancia en la que dio cuenta de Gimnasia, con dos victorias en El Templo y la restante en La Plata, para sumar una seguidilla de siete victorias al hilo.

Deportivo Viedma, que avanzó directamente al quedar cuarto en la Conferencia Sur, viene más descansado aunque jugó amistosos en Bahía para mantenerse en competencia. Ganó 15 de los 19 encuentros que disputó de local.

En Viedma, los máximos exponentes son Kenneth Jones, Ayan Carvalho y Lucas Pérez. Español luce con Valentín Burgos, Fran González, Mario Sepúlveda y Howard Wilkerson.

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Desde el inicio del ciclo lectivo el Jardín 18 tuvo apenas una semana de clases por falta de gas https://limaynoticias.com/actualidad/20190503072501.htm https://limaynoticias.com/actualidad/20190503072501.htm Fri, 03 May 2019 07:25:01 -0300

Cintia Giordano, integrante de los padres autoconvocados por el Jardín 18 de Plottier, contó a LU5 que los chicos que asisten a esa institución aún no tienen clases porque no tienen gas.

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“Somos los papás del Jardín 18 de Plottier. Estamos en mayo y nuestros chicos todavía no empezaron las clases. El 18 de marzo arrancaron las clases, los chicos fueron una semana o una semana y media, y no volvieron a ir porque hay problemas en el edificio con el gas”, explicó la mujer.

Y agregó: “Octubre del año pasado iniciaron una ampliación en el jardín y esa obra aún no termina y para colmo está el tema del gas. Es que Camuzzi nos pedía para hacer la inspección de la parte nueva cambiar la cañería de la parte vieja”.

En este sentido, Giordano manifestó que la semana pasada se reunieron con autoridades del sector de Obras de la provincia, quienes les aseguraron que los planos de la ampliación se presentaron el viernes pasado. “Camuzzi tiene sus tiempos de inspección y todavía están analizando la ampliación de nicho”, comentó.

Como alternativa, los padres propusieron modificar una caldera, pasarla de gas a luz, pero la parte la conexión eléctrica de la parte vieja no soporta la parte nueva, por lo que tendrían que pedir un pilar nuevo de luz. “Queremos respuestas y fechas concretas”, sentenció la mujer.

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La EPEA 2 ahorró 1 millón de pesos en energía en sólo un mes https://limaynoticias.com/actualidad/20190503072301.htm https://limaynoticias.com/actualidad/20190503072301.htm Fri, 03 May 2019 07:23:01 -0300

La escuela secundaria con orientación agropecuaria de Plottier es el escenario de los primeros resultados de un plan piloto de eficiencia energética en la provincia. Con la aplicación del programa, se logró un resultado inicial notable: en un mes se produjo un ahorro de un millón de pesos, informó la Mesa Provincial de Eficiencia Energética, que encabeza la iniciativa.

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La experiencia en la EPEA 2 de Plottier es la punta del iceberg, puesto que está previsto extender el programa a otras instituciones provinciales no solo del ámbito educativo.

“La provincia avanza en acciones de eficiencia energética sustentable, con el propósito de generar importantes ahorros económicos mediante alternativas de energías renovables en unidades de consumo con tarifas muy superiores a la media”, puntualizaron los responsables del plan.

A través de la creación del Programa Piloto de Aplicación de Políticas Educativas y Técnicas de Eficiencia Energética, comenzaron a desarrollarse los primeros pasos de la movida dentro del sistema educativo.

Emiliano Sapag, coordinador de la Mesa, informó que “se planificaron pilotos en las escuelas, empezando con aquellas que tienen consumos altos”. La decisión de iniciar las acciones por el sistema educativo se basó en el entendimiento de que la eficiencia depende fundamentalmente de un cambio cultural que altere los patrones de consumo.

Sapag puntualizó que uno de los objetivos “es que los chicos participen del proceso de mejora, que sean parte de la transformación”.

Explicó que, en conversaciones con el Instituto Argentino de Petróleo y Gas (IAPG), les ofrecieron distintas empresas para acompañar el proyecto. “Varias se sumaron y eligieron escuelas para apadrinar. La EPEA 2 de Plottier fue apadrinada por Oldelval; la EPET 10 de Plaza Huincul, por Pampa Energía y Pan American Energy, y la EPET 3, por Tecpetrol. Gas y Petróleo del Neuquén (GyP) acompaña en todas las escuelas”, detalló.

La primera etapa del trabajo se llevó adelante en la EPEA 2. Comenzó con la concientización de los alumnos con charlas de eficiencia energética. También se hicieron reformas en los pilares de luz para disponer de una recontratación de potencia con la Cooperativa de Plottier. “De esta manera, se realizó un ahorro de un millón de pesos por mes, o sea, de 12 millones al año”, remarcó Sapag.

A renglón seguido, adelantó: “La semana que viene firmamos un convenio con Oldelval (Oleoductos del Valle) por el cual donará equipos para medir temperatura, humedad, consumo eléctrico y otras cuestiones. Mientras, avanzamos en las cuestiones más técnicas y en afianzar la generación de conciencia en el ámbito educativo con capacitaciones”.

Además, se está evaluando la posibilidad de instalar energía solar para abastecer a la escuela en un futuro y para ello se realizan los análisis correspondientes.

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