Limay Noticias https://limaynoticias.com Limay Noticias News Feed Mon, 16 Apr 2018 07:28:01 -0300 1 hourly 1 http://limaynoticias.com.ar/images/logo.png Limay Noticias https://limaynoticias.com Simularon un choque con víctimas donde intervinieron más de un centenar de personas https://limaynoticias.com/policiales/20180416072801.htm https://limaynoticias.com/policiales/20180416072801.htm Mon, 16 Apr 2018 07:28:01 -0300

Con la participación de 110 personas involucradas, se realizó días atrás en Plottier un simulacro de accidente de tránsito con víctimas múltiples.

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El ejercicio de simulacro se desarrolló en el predio de Bomberos Voluntarios de nuestra localidad y se extendió por 40 minutos.

Carlos Mansilla, jefe de Bomberos Voluntarios de Plottier, explicó a LM Neuquén que el simulacro consistió en "un accidente vial protagonizado por cuatro vehículos y 18 víctimas con distintos grados de gravedad al quedar atrapadas en los vehículos".

Participaron del simulacro personal de Bomberos Voluntarios y Defensa Civil de Plottier, Dirección de Tránsito del municipio, SIEN (Sistema Integrado de Emergencias de Neuquén) y unos 90 médicos, enfermeros y camilleros de los hospitales Bouquet Roldán, de Plottier y Senillosa. Además de una unidad de Bomberos de la Policía de Neuquén y siete ambulancias.

Mansilla comentó que del ejercicio "pudimos rescatar varias cuestiones a mejorar para tener una buena performance en caso de una posible emergencia como la que hoy simulamos". Por otra parte, adelantó que durante el año realizarán otros simulacros.

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Piden que se destrabe el conflicto docente https://limaynoticias.com/actualidad/20180416072201.htm https://limaynoticias.com/actualidad/20180416072201.htm Mon, 16 Apr 2018 07:22:01 -0300

Diputados de NCN, UCR y PRO presentaron un proyecto de resolución para solicitar al Poder Ejecutivo provincial que arbitre los medios necesarios para destrabar el conflicto docente, utilizando como herramienta fundamental el diálogo. La iniciativa plantea que si el conflicto persiste, la Legislatura se ofrece como mediadora para destrabarlo.

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Los fundamentos hacen referencia al momento delicado que atraviesa la educación pública en la provincia y lo relacionan con una mala distribución de las partidas presupuestarias que no preveían los aumentos salariales a los trabajadores de la educación.

A la vez, indican que la situación de conflicto se viene gestando desde hace varios años y acotan que trajo como consecuencia que en los últimos cinco años se haya perdido un ciclo educativo completo. También sostienen que el Ejecutivo provincial debe intermediar entre dos derechos que aparecen como contrapuestos pero que son complementarios: el derecho a aprender de los alumnos y el derecho a una retribución justa por parte de los docentes.

El proyecto Nº 11.586- ingresó por mesa de entradas el pasado 10 de abril con las firmas de los diputados Damián Canuto, Ayelén Quiroga, Juan Monteiro, Alejandro Vidal, Oscar Smoljan y Carolina Rambeaud.

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